INICIO
- Escuchan tema folclórico "El Pequén".
- Responden preguntas de la profesora, tales como:
Ø ¿Qué instrumentos musicales identificamos en el tema escuchado?
Ø ¿A qué tipo de danza creen que pertenece?
- Escuchan atentamente a la profesora quien señala que la clase tratará sobre la "Clasificación de las Danzas Zoomórficas".
DESARROLLO
- Observan Power Point, “Las danzas zoomórficas, sus vestimentas e instrumentos musicales”. Descargar archivo
- Leen indicaciones y desarrollan guía de aprendizaje Nº 2 junto a la profesora .
- Revisan colectivamente guía de aprendizaje Nº 2.
- Cantan canción ancla y repasan algunos pasos de la coreografía.
- Comentan junto a la profesora la clasificación de las danzas zoomórficas.
- Reflexionan en torno a la importancia de estas danzas.
- Comentan junto a la profesora el origen y significado de las vestimentas e instrumentos musicales de las danzas zoomórficas.
CIERRE
- Responden preguntas de la profesora sobre
Ø ¿Qué cosas nuevas aprendieron hoy?
Ø ¿Qué fue lo que más les gustó de la clase?
Ø ¿Qué es lo que aún no entienden?
- Comentan temas de estudio asignados por la profesora de acuerdo a las distintas zonas folclóricas de nuestro país.
- Organizan grupos para recolectar información, para la próxima clase, de los temas asignados
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